Estimular o desenvolvimento acadêmico e científico;

·                  Formar profissionais diplomados na área de Graduação em Educação Física, aptos para a inserção nas diferentes áreas de conhecimento em saúde e treinamento;

·                                 Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência na área da atividade física;

·                  Abordar, contextualizar e discutir problemas, situações, e processos relacionados a comportamento motor e treinamento físico, sob o ponto de vista das variáveis fisiológicas e da aprendizagem;

·                           Compreender, discutir e relacionar os princípios das repostas fisiológicas do organismo, frente aos programas de atividade física em diferentes etapas da vida do ser humano;

·                           Compreender os princípios para formulação de programas de atividades físicas voltadas para diferentes etapas da vida do ser humano.

·                                   Conhecer e dominar os princípios, métodos e técnicas, históricos e contemporâneos do treinamento físico;

·                  Conhecer e dominar os princípios fundamentais, os métodos e as técnicas de avaliação das capacidades físicas e motoras aplicadas às diferentes etapas da vida do ser humano;

·                  Elaborar, discutir, executar e avaliar programas de treinamentos físicos voltados a necessidades específicas nas diferentes etapas da vida do ser humano;

·                  Planejar, organizar, e manejar e administrar o uso da instrumentalização técnica adequada no emprego da avaliação e treinamento físico e comportamento motor;

·                                      Planejar e organizar o espaço físico e as instalações do ambiente para à prática exercício físico.